Parmi une trentaine de candidatures reçues, 6 ont été sélectionnées pour former 2 équipes ECAM LaSalle. Objectif : concevoir et prototyper un produit tout en respectant un cahier des charges. Les étudiants ont été entrainés et encadrés par le corps professoral au sein du Gene Haas Center for Manufacturing Innovation, une usine 4.0. Les étudiants ont développé des compétences variées : fraisage, tournage, soudage, chaudronnerie, tôlerie, CAO, impression 3D plastique, programmation. Ils ont travaillé sur leur temps libre notamment les jeudis après-midi et lors de journées de formation pendant les vacances scolaires.
Les 25 et 26 février, les étudiants ont eu 13 heures pour développer un prototype de véhicule appelé Troticlou, inspiré du vélocipède, de la trottinette et du monocycle. Les deux équipes ont présenté en fin de journée leur produit fini devant un jury.
Au-delà des compétences techniques, cette compétition a été une véritable immersion dans la diversité des métiers de la production industrielle. En participant à chaque étape du projet, les étudiants ont pu mesurer la valeur de chaque expertise, comprendre leur complémentarité et saisir l’importance des savoir-faire techniques dans la réussite d’un projet.
L’équipe composée des élèves-ingénieurs Jérémy Bognon, Clément Merlin et Jules Chausset, s’est distinguée à l’issue de ce challenge et remporte la première place sur le podium !
Les étudiants représenteront la région Auvergne-Rhône-Alpes lors de la compétition nationale qui se déroulera à Marseille 16 au 18 octobre 2025.
L’objectif ? Représenter leur région et démontrer l’excellence de leur formation en concrétisant un projet innovant et fonctionnel. Les étudiants prendront connaissance du cahier des charges 6 mois avant la finale et ils auront 2 jours pour faire évoluer leur produit en fonction des consignes données le jour J.
« Cette compétition est plus qu’un concours : c’est une expérience formatrice qui permet de prendre conscience de l’importance des choses bien faites, de la rigueur technique et de la créativité collective. » – Nicolas CARON, enseignant en Conception, Manufacturing et Management Industriel
– avec le soutien de la Région Auvergne-Rhône-Alpes
