Retour sur les Journées de l’enseignement des matériaux et de la simulation 2025

UN ÉVÉNEMENT NATIONAL DEDIÉ A LA PÉDAGOGIE ET A LA SIMULATION APPLIQUÉES AUX MATÉRIAUX

Ce rendez-vous a rassemblé près d’une cinquantaine de participants issus du monde académique et industriel, autour d’un objectif commun : échanger sur les pratiques pédagogiques innovantes liées à l’enseignement des matériaux et à l’intégration des outils de simulation dans la formation des ingénieurs.

UNE PROGRAMMATION CONSTRUITE AUTOUR DE LA PRATIQUE ET DU PARTAGE D’EXPÉRIENCE

Le programme s’est articulé autour de présentations techniques, de retours d’expériences pédagogiques, d’ateliers pratiques et d’échanges informels. Ces deux journées ont permis de dresser un panorama des méthodes actuelles d’enseignement dans le domaine des matériaux, avec un accent fort mis sur les outils numériques (notamment la plateforme Granta EduPack d’ANSYS), la conception écoresponsable et le couplage multiphysique.

Parmi les thématiques abordées :

• L’intégration de l’éco-conception dans les programmes d’enseignement
• L’utilisation de bases de données de matériaux dans l’analyse comparative
• L’apprentissage par projets en lien avec les enjeux de transition énergétique
• La simulation multiphysique dans le cadre de cours et de projets étudiants

Une visite du site industriel Volvo Trucks à proximité a également permis aux participants de faire le lien entre les enjeux industriels et les compétences développées dans les formations d’ingénieurs.

LA CONTRIBUTION D’ECAM LASALLE AUX ÉCHANGES

En tant qu’hôte, ECAM LaSalle a activement participé à l’animation scientifique et pédagogique de ces journées. Plusieurs enseignants de l’école en fabrication additive, éco-conception et simulation numérique, ont partagé leurs expériences :

• Sandra Simon et Claire Rigollet ont présenté les méthodes d’enseignement mises en œuvre à ECAM autour de la science des matériaux, avec un accent sur les différentes pédagogies applicables selon les diverses formations d’ECAM LaSalle.
• Etienne Bossy a exposé des travaux transverses dispensés en fin de cursus ingénieur portant sur le développement en mode projet de systèmes mécaniques, illustrant l’importance d’une pédagogie active fondée sur des cas concrets.
• Elsa Brailly et Thomas Touret ont proposé une réflexion autour de l’utilisation de matériaux alternatifs et des outils numériques pour évaluer l’éco impact de différents produits.

DES ATELIERS POUR APPROFONDIR LES OUTILS NUMÉRIQUES D’ENSEIGNEMENT

Deux ateliers thématiques, animés par des membres de l’équipe d’ADDL et d’ANSYS, ont permis aux participants de se familiariser avec la plateforme Granta EduPack et d’expérimenter en direct ses fonctionnalités.

Ces sessions ont été très appréciées pour leur aspect concret et applicatif, offrant à chacun des outils transposables dans ses propres pratiques d’enseignement.

L’organisation de ces journées à ECAM LaSalle reflète l’engagement de l’établissement en faveur d’un enseignement des sciences de l’ingénieur ancré dans la réalité industrielle et tourné vers les grands défis contemporains, notamment ceux liés à la transition écologique, à l’innovation technologique et à la responsabilité sociétale.

Avec un pôle d’enseignement dédié aux matériaux, ECAM LaSalle s’affirme comme un acteur incontournable dans le domaine de la simulation, de la conception durable et des matériaux avancés. Cette édition 2025 marque une étape importante dans le partage des pratiques pédagogiques autour des matériaux et de la simulation, dans une logique de réseau et de mutualisation des ressources entre établissements.