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Échanges d'expertises : ingénieurs ECAM et étudiants unis pour l'Ingénierie à ECAM LaSalle

ECAM LaSalle a accueilli, fin novembre, un événement mettant en lumière les réalisations remarquables des clubs techniques de l’école et démontrant leur capacité à mener des projets concrets et innovants dans des domaines variés de l’ingénierie.

Plongée dans l’ingénierie avec les clubs techniques de l’école 

 

Cette matinée, ouverte à l’ensemble du réseau composé de 8 500 ingénieurs ECAM, a proposé une plongée au cœur des clubs techniques de l’école sur le campus de Lyon. Véritable fer de lance de la vie associative de l’école, ces 6 clubs regroupent des élèves-ingénieurs passionnés autour de projets concrets couvrant des domaines allant de l’aéronautique et du spatial à la robotique, en passant par l’automobile. Ils sont le reflet de l’excellence et de l’engagement des étudiants, qui se confrontent aux défis réels de l’ingénierie et aux compétences techniques et humaines requises pour obtenir des résultats de haut niveau. 

 

La collaboration intergénérationnelle, une clé vers la réussite 

 

C’est une trentaine d’ingénieurs ECAM, forts de leur expérience et de leur expertise, qui a répondu présent à l’invitation. Le partage d’expérience, les conseils avisés et le regard neuf porté sur ces initiatives ont offert aux étudiants une nouvelle perspective sur leurs projets.  

Ces clubs se trouvent au carrefour de quatre impératifs pour exceller dans des compétitions internationales : comprendre les technologies actuelles et futures, collaborer étroitement avec des experts, développer des partenariats externes pour le financement et mettre en place une gestion de projet solide intégrant la mobilité des étudiants. 

 

La communauté ECAM, engagée pour l’innovation 

 

Pour les clubs techniques, l’objectif ne se résume pas uniquement à la recherche de performance technique. Il s’agit également de cultiver le sentiment d’appartenance fort à l’école, aussi bien pour les élèves que pour les ingénieurs ECAM.  

Cet événement a mis en évidence la synergie entre les générations et la passion des étudiants pour l’ingénierie et les sciences, démontrant ainsi la capacité de l’école à former des ingénieurs novateurs et engagés. 

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