Chaque année, les élèves-ingénieurs de dernière année de la formation Arts et Métiers travaillent sur leur Projet de Recherche et Développement (PRD) durant un semestre. En groupe, ils répondent à une problématique réelle proposée par une entreprise. Etape clé de leur formation, cet accord tripartite entre l’école, l’entreprise et l’élève-ingénieur rend concret les apprentissages acquis durant leur cursus ingénieur.
Timothée, Antoine et Ronin, élèves-ingénieurs ECAM Arts et Métiers 5ème année, ont travaillé sur l’écoconception d’une raquette de paddle pour la startup Paddle 4 Tomorrow, incubée à TECH360.
